De leader étudiant à acteur de changement : apprendre le leadership en le vivant

Les stages sont une composante essentielle du programme. Les étudiants réalisent deux stages crédités axés sur le leadership : un au Canada et un à l’international. Ces expériences leur permettent de relier les idées à l’action et de développer le jugement, la confiance et l’éthique nécessaires pour bien diriger dans des environnements réels. 

Le stage canadien est un placement rémunéré à temps plein où les étudiants travaillent aux côtés de mentors dans des milieux professionnels. Grâce à une préparation structurée, une rétroaction continue et un processus de réflexion, ils clarifient leurs forces, leurs intérêts et leurs orientations professionnelles possibles. 

Le stage international place l’apprentissage du leadership dans des contextes mondiaux et interculturels. Les étudiants collaborent avec des partenaires communautaires partout dans le monde, en apprenant à arriver avec des questions plutôt qu’avec des réponses. La préparation comprend des cours sur la pensée systémique, la communication interculturelle et l’éthique, ainsi qu’un accompagnement solide avant, pendant et après le stage. 

Dans les deux cas, la réflexion est au cœur de l’expérience. Les étudiants apprennent que la croissance en leadership dépend autant de ce qu’ils retiennent de l’expérience que de ce qu’ils accomplissent. 

Où les études en leadership peuvent te mener 

Le diplôme en leadership interdisciplinaire est volontairement large et flexible. Les diplômés poursuivent des carrières et des études supérieures dans de nombreux domaines, notamment le droit et les politiques publiques, la santé, l’éducation, l’entrepreneuriat, le gouvernement, le développement communautaire, le travail social ainsi que le secteur sans but lucratif et la défense des droits. 

Certains diplômés poursuivent des études professionnelles ou supérieures, tandis que d’autres entrent directement dans des rôles où ils dirigent des équipes, gèrent des projets et aident des organisations à relever des défis complexes. Ce qui relie ces parcours n’est pas un titre précis, mais un ensemble de compétences transférables. 

Grâce aux cours, aux projets communautaires et aux stages, les étudiants développent leur capacité à penser de façon critique, à communiquer clairement, à travailler à travers les différences et à réfléchir aux enjeux éthiques. Ces compétences les accompagnent toute leur vie, leur donnant la souplesse nécessaire pour évoluer, se réorienter et continuer à apprendre. 

Devenir un acteur de changement 

Le baccalauréat en philosophie du leadership interdisciplinaire convient particulièrement aux étudiants curieux, guidés par leurs valeurs et motivés à faire une différence. Il propose une formation à la fois pratique et réflexive, enracinée dans la communauté et ouverte sur le monde. 

Si tu es un étudiant qui se soucie des gens, des idées et de l’impact qu’il peut avoir, ou si tu connais un jeune qui souhaite contribuer positivement à sa communauté, le programme pourrait être un excellent choix. 

Pour en savoir plus sur le baccalauréat en philosophie du leadership interdisciplinaire, visite le site de la « School of Leadership Studies », suis-nous sur Instagram et Facebook, ou écris à leadershipstudies@unb.ca pour amorcer la conversation.